Uku Vainik: Heal lapsel mitu nime – söömiskäitumisküsimustikud mõõdavad sama nähtust, kuid keskenduvad erinevale raskusastmele
Populaarsetes psühholoogia valdkondades kiputakse sageli koostama erineva nimega küsimustikke. Sageli mõõdavad need küsimustikud tegelikult sama nähtust. Sellisele ülemääratuse probleemile juhiti esimest korda tähelepanu intelligentsuse mõõtmisel. Kelley (1927) kurtis, et intelligentsus jääb intelligentsuses, ükskõik kas seda nimetatakse võimeks, tarkuseks või nutikuseks. … Continued